学前儿童行为观察特点是指在观察学前儿童行为时，能够看到哪些方面的特点。
1. 多样性：学前儿童的行为表现非常多样化，比如说他们可能会表现出兴奋、冷静、调皮、安静等不同的状态和行为。
2. 短暂性：学前儿童的行为表现通常是短暂的，比如说他们可能很快就会从一个状态转换到另一个状态，或者从一个行为转变为另一个行为。
3. 受环境影响较大：学前儿童的行为表现很容易受到环境的影响，比如说在吵闹的环境中，他们可能会表现出不安或者兴奋的状态，而在安静的环境中，他们可能会表现出冷静或者安静的状态。
4. 表现直观：学前儿童的行为表现往往是比较直观的，比如说他们的脸上可能会露出不同的表情，或者他们可能会有不同的动作和姿势。
5. 多变性：学前儿童的行为表现具有多变性，比如说他们可能会在不同的时间、地点或者情境下表现出不同的行为特点。
6. 个体差异：学前儿童的行为表现也会因为不同的个体而有所不同，比如说有些儿童可能比较活泼，而有些儿童则比较内向。
学前儿童的行为观察特点非常丰富多样，观察者需要仔细观察、多角度观察，才能更好地理解学前儿童的行为表现。这段解答重点突出了学前儿童行为观察的多样性、短暂性、受环境影响较大、表现直观、多变性和个体差异等特点，具备较高的完整性和概括性。
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