近日，多地发布2023年中小学学位预警，今年会是“最难上学”的一年。在广州，有上百所学校学位出现供给紧张，这样的情况在济南、长春、南昌、大连等地，一些地方发出了最高级别的“红色预警”。
学位预警，意味着预期的学区生源数量超出了学校的接纳能力。其中，级别最高的为“红色预警”，表示该地区内适龄儿童户籍人数达到或超过学校拟招生计划数的100%。预警是动态的，往往事出多因。如果学位紧张，入学政策也会发生变化。
专家分析，这波学位预警的直接原因，是2016年、2017年的“二孩潮”——这两年是我国进入21世纪以来出生人口最多的两年，这些孩子陆续在2022年、2023年进入小学就读。
实际上除了“二孩潮”，在部分大城市和部分县域，受人口流动等影响，学位预警近年来已成常态，多地掀起“大建学校”的浪潮，但大城市公办学校学位依旧“越建越渴”。
还有一个隐忧无法回避，入学需求高峰时大建学校，那入学需求下滑后，是否会出现学位浪费、撤掉学校、辞退教师等问题？
