小班社交能力的特点主要有以下几点：
1、 密切互动：小班社交活动通常涉及较少的人数，相对较小的空间，这使得学生们能够更密切地互动。他们更容易观察到彼此的表情、身体语言和行为，从而更容易建立起互动和联系。
2、 更多机会参与：在小班社交活动中，每个学生都有更多的机会参与并发表自己的意见。相对于大班，小班的教室环境更加亲密和开放，学生更容易被鼓励和邀请参与讨论和活动。
3、 更多个人关注：小班社交活动使得每个学生更容易获得个别关注和照顾。老师可以更多地关注每个学生的个体差异和需求，并提供有针对性的指导和帮助。学生们也更容易关注和照顾到彼此，建立起更紧密的群体关系。
4、 更强的社交技能发展：小班社交活动提供了更多的练习机会，使得学生能够更好地发展和提高自己的社交技能。他们可以更多地练习与他人交流、分享、合作和解决问题的能力。这些技能对于学生未来的社交互动和学习都非常重要。
5、 更高的自尊心和自信心：小班社交活动使学生更容易获得成功和认可的机会，从而培养出更高的自尊心和自信心。学生们能够更容易地获得他人的赞扬和鼓励，从而建立起积极的自我形象。
小班社交能力的特点是密切互动、更多机会参与、更多个人关注、更强的社交技能发展和更高的自尊心和自信心。这些特点在培养学生的社交能力和建立积极的社会关系方面起到了重要的作用。
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