现在在大学学中医学8年出来，都不能看病治病，只能看到证书，以前学中药是老中医亲自带徒弟手把手交，有实际的祖传的药书和大量看病的经验，有悟性学8个月就能看病治病。
西医的情况也差不多。
医学生培养了八年，为何还不会看病？《中国新闻周刊》日前发文对此进行了分析。
“5+3”一体化学制，是国内目前主流医学生培养模式，2015年，这一模式在国内设立。
目前，国内医学生培养的学制还包括三年制专科、五年制本科、临床医学八年制本博连读（下简称八年制）等。
在美国一心脏科临床医生高磊（北美华人医师联盟主席、美国心脏病学会专家会员）看来，国内医学学位复杂性反映在对医学生和医生的要求模糊，过度强调了科研的重要性，反而对于医生治病救人的本质有所忽视。
高磊还认为，尽管现在规培整体做得不错，但各个地方没同一性，出现复旦模式、华西模式、协和模式等，缺乏全国统一标准。
而苏州大学原校长、从事分子免疫学和病毒学研究的熊思东分析称，综合实力强的医院规培质量好一些，但全国医学生规培的规模很大，这导致这些医院远远不能满足需求，所以会向下级医院扩展。熊思东称，有的科室、有的医生带的规培生数量过大，他印象中，有的科室规培生数量则达上百名，甚至一名医生带的规培生就有几十名，导致规培医生缺乏精细指导。
他强调：医学教育体制改革，不是简单的缩短还是拉长医生培养时间的问题，而需要进行医学教育结构再造。一方面，医生培养要有注重更扎实的基础，可以从非医学本科专业的大学生中选择要培养的人才，保持医生持续学习的能力；另一方面，让医生能获取更精准的医学知识，使其具备合适的岗位胜任力。
最后的学医真的很苦很苦，这绝对不是耸人听闻，这绝对不是耸人听闻，这绝对不是耸人听闻，重要的事情说3遍，报之前一定要考虑清楚！
